Habla

In this HBO series, latinos in the United States talk about their experiences. They make great listening comprehension exercises, either with cloze exercises, or with main idea questions. The speed, vocabulary and topics of the different segments vary a great deal. The transcripts follow.



Mi problema es el siguiente. Yo soy de Venezuela. Y cada vez que me preguntan aquí en Estados Unidos de dónde soy y yo digo Venezuela, la gente oye Minnesota. Y no entiendo Venezuela, Minnesota, a mi la verdad que no me suena igual.

Entonces, para que te entiendan tienes que decirles Venezuela. Entonces yo ya no soy de Caracas, Venezuela, ahora soy de Caracas, Venezuela. Y el otro es de Aguascalientes Mexico, Buenos Aires, Quito Ecuador, is it Quito? o is it Qüito? San José de Costa Rico, Santiago de Chile. Uno que tiene que aprender a decir palabras tan jodidas como Connecticut, Wyoming, Iowa, o sea me he tomado dos meses a aprender a decir Connecticut. Connecticut Connecticut. No, es mejor, en California tienes que aprender a decir los nombres de las ciudades californianas, que son todos en español, tienes que aprender a decirlos mal para que te los entiendan. Entonces no eres de Los Ángeles, eres de Los Angeles. San Francisco, La Cienega Bulevard, Los Feliz, que te pare- soy de Los Feliz, pero esta gente no se puede tomar la molestia de aprender a decir el nombre del país de uno como hay que decirlo, carajo, Venezuela. Es tan dificil.




Tengo problemas con los acentos. I mean, what’s the problem with accents anyway? La gente se cree que si alguien tiene un acento es una persona de poca educación. I mean, people with accents are just plain dumb. They don’t speak right. Unless, tú tienes un acento específico. Como él de los ingleses. The British are very intelligent. Y los locutores anglosajones tienen un lindo acento, muy respetable. Ya sea del sur, o del medio oeste del país, si sea malpronunciado como he escuchado por la radio o la TV.
Pero aquí en Estados Unidos, nuestro acento no vale nada. Y me pregunto ¿por qué? Por que todo el mundo debe saber que una persona con acento significa que habla por lo menos dos idiomas. And in my book that makes you pretty darn smart.

El medio ambiente

In my third semester class we have started a unit on the environment. This video includes public service announcements, commercials and an interview. I made a cloze exercise with the first public service announcement and the interview. The commercials that follow are very short, with no dialog, so I had my students describe each of them in a few sentences. I used this video as homework, but it could easily be adapted for use in class.

Making cloze exercises it is important to keep in mind that students cannot hear and identify words that they do not know. The first public service announcement is packed with vocabulary from our text for this unit. It was tempting to use those as the missing words in the cloze exercise, but I reminded myself that doing that would create frustration, not a learning opportunity. Even with a word bank, the value of that type of exercise is very limited.

Instead, in addition to common nouns, I removed familiar words that reinforce vocabulary and grammar points we have covered this semester. For example, para before an infinitive to express in order to, hay que, and different verb forms. The activity let me re-enter material, expose my students to the new vocabulary in context, and gave me springboard for class discussion and other activities using that vocabulary.

The first service announcement is also a great example of the present perfect.
The transcript follows the video.

Anuncio
El hombre es extraordinario. Hemos logrado las hazañas más increíbles.
Hemos hecho cosas impensables. Hemos conseguido hacer posible lo que parecía imposible. El hombre...
Hemos cambiado el clima. Hemos aumentado el nivel del mar.
Hemos acabado con numerosas especies. Hemos levantado ciudades donde solo había bosques. Hemos cambiado las migraciones de las aves. Hemos conseguido abrir un agujero en la capa de ozono. Hemos creado nuevas enfermedades. Hemos transformado selvas en desiertos. Hemos contaminado el agua, y el aire. ¿Quién sino el hombre es capaz de agotar los recursos naturales? ¿Quién sino en hombre puede cambiar esto?
Desarrollo sostenible. Cambiemos el mundo sin cambiar el planeta. Podemos hacerlo.

Entrevista
¿Qué respuesta daríamos nosotros. Nosotros entendemos que estamos en un momento de crisis y de cambio. Un momento de crisis porque tenemos que salir de los combustibles fósiles. Tenemos que dejar de utilizar petróleo, tenemos que dejar de utilizar carbón, y tenemos que dejar de utilizar energía nuclear porque son energías que son contaminantes, que son problemáticas pero que son las que nos han, nos han, movido desde la revolución industrial es que llevamos dos siglos en una sociedad dependiente de estos combustibles, ¿no?
Y para cambiar pues hay que crear o saber utilizar nuevas fuentes de energía ¿no? Simplificando mucho, porque el tema es muy complejo, simplificando mucho, yo diría que la respuesta está en el sol. Es decir que tenemos que aprender a imitar a la biósfera, en utilizar la energía del sol y si aprendemos hacerlo, esto será nuestra garantía de éxito.

La familia según los niños

In this video clip from the Spanish television program Ya te vale, children talk about the function of the family. I used it with a simple cloze exercise as a introduction to a chapter on the Hispanic family in one of my texts. The transcript follows the video.

¿Qué tal? Muy buenas noches y bienvenidos al primer programa de Ya te vale. Hoy sabremos lo que realmente piensan los niños de las familias. Según ellos, ¿ para qué sirve una familia?

Una familia es muy importante porque sin ella no podríamos vivir.

Porque si no tuvieramos familias seríamos huérfanos.

Porque todos somos hermanos. Nos creó Dios, todos.

No, eso es lo que dicen las religiones, pero es mentira.

¿Y quién nos creyó?

Nadie, se formó solo. Empezaron unos bichitos y luego fueron evolucionando hasta que se formó el hombre y la mujer.

Y los padres sirven para cuando tienes hambre, pues, darte de comer.

Y si no tuvieras familia estarías en una caja tumbada en el suelo pasando frío por las noches.

Tinta Fresca

Tinta Fresca is an online magazine that promotes books published in Spanish in the United States. The website publishes reviews, and it also has a page of video interviews with authors. Carlos Fuentes comments on Spanish in the United States, Jorge Volpi talks about how he manages his time, Leylah Ahuile discusses the importance of reading to children, and Yolanda Reyes answers questions about writing children’s books. All of the interviews are very clear - great for listening comprehension exercises. Check out the videos and the reviews too.

Reportaje: Juanes en Nueva York

A clear, slow voice over follows Juanes through a day in New York City.