lunes, 12 de enero de 2009

Las partes del cuerpo

There are some wonderful You Tube videos of children showing that they know the body parts. The videos make a great review of body parts as native Spanish speakers pronounce the words clearly and their children show that they understand. These are a few of my favorites.

Las partes del cuerpo - niño de 2 años

Partes del cuerpo - niño
Partes del cuerpo - niña




martes, 6 de enero de 2009

Poema acumulativo

This is a cumulative poem, like The House that Jack Built. The vocabulary is simple and the rhythm reinforces the correct stress of the preterite verb forms. I have had my students learn the poem and present it in different ways. In small groups, each student can recite a stanza, or two students can present it to the class alternating stanzas. With pictures as cues, they can recite the poem without reading, and the images reinforce the vocabulary.

Una vieja y un viejo

Una vieja y un viejo
no tenían para comer
más que un queso,
y vino un ratón,
se comió el queso
y se quedaron sin él.

Entonces vino el gato
y mató al ratón,
porque se comió el queso
de la vieja y el viejo.

Vino el perro
y mató al gato,
porque mató al ratón,
porque se comió el queso
de la vieja y el viejo.

Vino el palo
y mató al perro,
porque mató al gato,
porque mató al ratón,
porque se comió el queso
de la vieja y el viejo.

Vino el fuego
y quemó el palo,
porque mató al perro,
porque mató al gato,
porque mató al ratón,
porque se comió el queso
de la vieja y el viejo.

Vino el agua
y mató al fuego,
porque quemó el palo,
porque mató al perro,
porque mató al gato,
porque mató al ratón,
porque se comió el queso
de la vieja y el viejo.

El buey ya durmió.
El cuento se acabó.
La vieja pareja
sin queso quedó.


ANÓNIMO

De Juego Poético

sábado, 3 de enero de 2009

Ser y estar en títulos de libros para niños

These titles of children's books are good examples of some of the uses of ser and estar. I use them as a cloze exercise and then ask students to write sentences that might be found in one of the books.

Más respeto, que soy tu madre
Fatima Vanessa: Yo soy de El Salvador
¿Soy realmente diferente?
¡Me gusto como soy!
Soy demasiado pequeña para ir al colegio
Yo soy un pequeño oso
Quién soy y por qué estoy aquí
¿Para qué estoy aquí en la Tierra?
Estoy creciendo
Estoy triste
Cuando estoy enfermo
Como me veo cuando estoy enojado
Estoy en la playa
¿Dónde estoy?
¡Oye! Estoy ocupado
Aquí estoy Mami

jueves, 1 de enero de 2009

In the Heights

In the Heights is Lin-Manuel Miranda’s 2008 Tony award-winning musical about three days in the vibrant New York City neighborhood of Washington Heights. In both English and Spanish, the New York Times calls it, “"A musical about chasing your dreams and finding your true home, with enough energy to light up the George Washington Bridge."

In this song, Sunrise, Nina is teaching Benny some Spanish. It is a great song, with many affirmative informal commands. The lyrics are available at All Musicals.